الدرس الخامس: العلوم، الأحياء، وجسم الإنسان

الدرس الخامس: العلوم، الأحياء، وجسم الإنسان
​شرح الدرس:
يتناول هذا الدرس مجموعة من الحقائق العلمية المتنوعة التي وردت في التسريبات، والتي تغطي مجالات علم الأحياء، جسم الإنسان، الكيمياء، وبعض المفاهيم النفسية والبيئية.
​غدد جسم الإنسان وهرموناته:
يحتوي جسم الإنسان على شبكة من الغدد الصماء؛ تُعد "الغدة النخامية" هي سيدة الغدد (الغدة الأم) والمسئولة عن تنظيم باقي غدد الجسم. وتُعد "الكبد" هي أكبر غدة في جسم الإنسان. وفيما يخص البنكرياس، فهو يحتوي على "جزر لانغرهانس" ويقوم بإفراز هرمون "الأنسولين". أما "الغدة الكظرية" فتقع فوق الكليتين وتفرز هرمون "الأدرينالين" (هرمون الطوارئ). بينما تفرز "الغدة الدرقية" هرمون "الثيروكسين"، ويُعد "اليود" هو العنصر الأساسي والمهم في تركيب هذا الهرمون.
​التنفس والبيئة والتكيف الحيواني:
تُعتبر عملية "الشهيق والزفير" في الكائنات الحية نتيجة تفاعل مباشر بين "الغلاف الحيوي" و"الغلاف الجوي". وفي عالم الحيوان، يُعد "الحوت الأزرق" أكبر حيوان من الثدييات، وقد تحورت أطرافه إلى "مجاديف" لتلائم السباحة. ويُعد "الضفدع" من البرمائيات (يعيش في البر والبحر). أما النباتات، فإن "الجذر" هو الجزء المسئول عن امتصاص العناصر الغذائية من التربة، بينما "الثغور" هي الفتحات الصغيرة الموجودة في الأوراق. ومن الخاطئ الاعتقاد بأنه "يستحيل نمو أي نبات في الظلام". ولخفض حرارة كوكبنا، تعتبر زراعة الأشجار مهمة جداً لأنها تسحب "ثاني أكسيد الكربون" من الجو.
​الكيمياء وعلوم الأرض:
في الكيمياء، يتكون غاز "النيون" من ذرة واحدة فقط لأنه من الغازات الخاملة. والرمز الكيميائي لعنصر النحاس هو (Cu). ومن التطبيقات الهندسية المعروفة استخدام "الحديد" (وليس النحاس) في أسيخة وتدعيم المباني. يُعد الغاز الطبيعي والبترول من "مصادر الطاقة غير المتجددة"، وهما يمثلان أكثر الصناعات الاستخراجية في الوطن العربي. كما تصدر مصر "رمال الزجاج" للخارج. وفي علوم الأرض، تُعد أول طبقة في القشرة الأرضية هي "الغلاف الصخري"، وتؤدي الانكسارات في باطن الأرض إلى حدوث "الزلازل".
​علم النفس:
ورد في التسريبات مصطلحان نفسيان؛ الأول هو "عقدة أوديب" والتي تشير إلى حب الطفل الذكر لوالدته وتعلّقه بها وغيرته من أبيه، والثاني هو "أجروفوبيا" وهو الخوف المفرط من التواجد في الأماكن المفتوحة.
​أسئلة الدرس الخامس (40 سؤال):