الدرس الثاني: النواسخ (الأفعال والحروف)
النواسخ في اللغة هي ما يُغيِّر حكم الجملة الاسمية، وتنقسم إلى أفعال (كان وكاد وأخواتهما) وحروف (إنّ ولا النافية للجنس وأخواتهما).
المحور الأول: الأفعال الناسخة (كان وأخواتها)
أفعال (ماضية، مضارعة، أمر) تدخل على الجملة الاسمية، فترفع المبتدأ ويسمى اسمها، وتنصب الخبر ويسمى خبرها.
أخوات كان: (أصبح، أضحى، ظل، أمسى، بات، صار، ليس / ما زال، ما برح، ما فتئ، ما انفك / ما دام).
شروط عملها:
الأفعال (زال، برح، فتئ، انفك) تفيد الاستمرار ولا تعمل إلا إذا سُبقت بـ (نفي أو نهي).
الفعل (دام) لا يعمل إلا إذا سُبق بـ (ما) المصدرية الظرفية (سأبقى ما دام الحقُّ واضحاً).
كان الناقصة وكان التامة:
الناقصة: تحتاج إلى مبتدأ وخبر ليتم المعنى (كان الجوُّ ممطراً).
التامة: تكتفي بمرفوعها لتمام المعنى، ويعرب مرفوعها (فاعلاً)، وتأتي غالباً بمعنى (وُجِدَ) أو في نهايات الجمل (سبحان الله حين تمسون وحين تصبحون - أي تدخلون في المساء والصباح).
زيادة (الباء) في خبر ليس: تُزاد الباء في خبر (ليس) لتوكيد النفي، ويُعرب الخبر: مجروراً لفظاً منصوباً محلاً (أليس اللهُ بكافٍ عبدَه).
المحور الثاني: أفعال المقاربة والرجاء والشروع (كاد وأخواتها)
تعمل عمل (كان)، لكن بشرط واحد صارم: أن يكون خبرها جملة فعلية فعلها مضارع.
التقسيم:
المقاربة: (كاد، كَرَب، أوشك) تدل على قرب وقوع الخبر.
الرجاء: (عسى، حرى، اخلولق) تدل على رجاء وقوع الخبر.
الشروع: (شرع، بدأ، أخذ، طفق، جعل، هبَّ، أنشأ) تدل على البدء في وقوع الخبر.
حكم اقتران خبرها بـ (أنْ):
يَقِلّ: مع (كاد، كَرَب).
يَكْثُر: مع (عسى، أوشك).
يَجِب: مع (حرى، اخلولق).
يَمْتَنِع: مع جميع أفعال الشروع (لأن الشروع يفيد الحال، و"أن" تفيد الاستقبال، وهما متناقضان).
ملاحظة: أفعال الشروع يجب أن تكون في صيغة الماضي لتعمل عمل كان. وإذا جاء بعدها اسم وليس فعلاً مضارعاً، تُعرب أفعالاً تامة وما بعدها فاعل (أخذ الطالبُ الكتابَ \leftarrow الطالب فاعل).
المحور الثالث: الحروف الناسخة (إنَّ وأخواتها)
حروف تدخل على الجملة الاسمية، تنصب المبتدأ وترفع الخبر.
الأخوات والمعاني: (إنَّ، أنَّ للتوكيد / كأنَّ للتشبيه / لكنَّ للاستدراك / ليت للتمني / لعل للرجاء).
كسر همزة (إنَّ) وجوباً:
في أول الكلام (إنَّ العلمَ نورٌ).
بعد القَسَم (والله إنَّ الحقَّ منتصر).
في أول جملة الصلة (جاء الذي إنَّه ناجح).
بعد القول (قال إنَّه موافق).
بعد (حيث، ألا الاستفتاحية، كلا).
(ما) الكافَّة: إذا اتصلت (ما) بإن وأخواتها، كفَّتها (أبطلتها) عن العمل، وما بعدها يعرب مبتدأ وخبراً (إنما المؤمنون إخوة). ما عدا (ليت) يجوز إعمالها أو إهمالها (ليتما الشبابَ يعود / ليتما الشبابُ يعود).
اللام المزحلقة (لام التوكيد): تدخل على خبر (إنَّ) فقط لتوكيده، ولا تؤثر إعرابياً (إنَّ ربي لسميعُ الدعاء).
المحور الرابع: لا النافية للجنس
تعمل عمل (إنَّ) فتنصب المبتدأ وترفع الخبر، ولكن بشروط صارمة:
شروط عملها:
أن يكون اسمها وخبرها نكرتين.
ألا يُفصل بينها وبين اسمها بفاصل (مثل شبه الجملة).
ألا تُسبق بحرف جر (مثل الباء).
إذا فُقد شرط النكرة أو الفاصل: أُلغي عملها ووجب تكرارها.
إذا سُبقت بحرف جر: أُلغي عملها وجُرَّ ما بعدها بحرف الجر (بلا شكٍ).
حالات إعراب اسم لا النافية للجنس:
مفرد (ليس مضافاً ولا شبيهاً بالمضاف): يُبنى على ما يُنصب به في محل نصب (لا طالبَ مهملٌ \leftarrow مبني على الفتح).
مضاف (يأتي بعده مضاف إليه نكرة): يكون مُعرباً منصوباً (لا طالبَ علمٍ مهملٌ \leftarrow منصوب بالفتحة).
شبيه بالمضاف (يأتي بعده ما يتمم معناه غالباً جار ومجرور أو معمول لمشتق): يكون مُعرباً منصوباً ومُنوَّناً (لا طالباً للعلمِ مهملٌ / لا طالباً علماً مهملٌ منصوب بالفتحة).
ملف الاختبار (50 سؤالاً بنظام نواتج التعلم)
شرح مجاني مفتوح
لغة عربية الأزهر الشريف تخصص
الدرس الثاني: النواسخ (الأفعال والحروف)
الدرس الثاني: النواسخ (الأفعال والحروف) النواسخ في اللغة هي ما يُغيِّر حكم الجملة الاسمية، وتنقسم إلى أفعال (كان وكاد وأخواتهما) وحروف (إنّ ولا النافية للجنس وأخو…
قراءة تقريبية: 3 دقيقة
آخر تحديث: 2026/10/08
حوّل الشرح إلى تدريب عملي
اختبر نفسك على هذا الدرس
ابدأ الاختبار المرتبطشروحات مرتبطة
الدرس العاشر (أدب): أدب المهاجر والمدرسة الواقعية (الشعر الحر)
تخصص
الدرس التاسع (أدب): مدرسة أبوللو
تخصص
الدرس الثامن (أدب): مدرسة الديوان (العقاد، المازني، شكري)
تخصص
الدرس السابع (أدب): الاتجاه الوجداني (الرومانتيكية) ورائده خليل مطران
تخصص
الدرس الخامس (أدب): الأدب الأندلسي (شرح تفصيلي)
تخصص
الدرس الرابع (أدب): العصر العباسي (شرح تفصيلي)
تخصص